Paylaş
İlim öğrenmenin ve öğretmenin fazileti
Question
İlim Öğreneni de Öğreteni de Yüceltir
İslam Dini, ilme,bilgiye, eğitim ve öğretime gereken değeri vermiş,ilim öğreneni de öğreteni de yüceltmiştir. Erkek ve kadın herkese beşikten mezara kadar ilim öğrenmeyi emretmiş, ilim öğrenmek ve öğretmek ibadet olarak kabul edilmiştir.
İnsanı yaratan, ona Kur’an’ı ve bilmediklerini öğretip, doğru yolu gösteren, Allah’tır.İnsan dünyaya bilgi siz gelir. O, hayatta kendisi için gerekli olan bilgileri sonradan öğrenir. İnsanın, yaratılıştan sahip olduğu fıtri özellikleri ve yetenekleri vardır. Bu özelliklerinin ve yeteneklerinin geliştirilmesi, iyiye ve doğruya rehberlik edilerek yönlendirilmesi, başka-larıyla münasebetlerini düzenli biçimde sağlayacak değerlerin ona öğretilmesi gerekmektedir. İşte bunların hepsi insanın eğitimiyle gerçekleşir.Buna binaen son ilâhi mesaj olan Kur’an-ı Kerim, ”OKU” emriyle başlamakta ve insanlara bilgi yolunu göstermektedir: Kur’an’ın inişiyle cahiliyye dönemi kapanmakta, bilgi çağı açılmaktadır.
Peygamberimize indirilen ilk ayette Allah şöyle buyurmuştur : “Yaratan Rabbinin adıyla ‘oku!’. O, insanı bir embriyodan yarattı. Oku! İnsana bilmediklerini öğreten, kalemle (yazmayı) belleten Rabbin, en büyük Kerem sahibidir.” (1)
Nesillerimiz bize bir emanettir. Nesillerin iyi bir eğitim almaları ve ahlâklı yetiştirilmeleri onların bir hakkı olduğu gibi bizim de önemli bir görevimiz ve toplumsal bir ödevimizdir.
İnsanlığın ilk öğretmenleri, şüphesiz ki peygamberlerdir. Sevgili peygamberimiz Hz. Muhammed (sav), bu peygamberlerin sonuncusu, görev alanı en geniş, görev süresi en uzun olanıdır. O, evrensel bir peygamberdir. O, bütün hayatı boyunca, sahabilerini ve onların şahsında kıyamete kadar inanacak olanları eğitmiştir.
“Peygamberimiz (sav), bir gün evinden çıkarak mescide gelince halka olmuş iki grup görür. Birinci halkadakiler Kur’an okumak ve dua etmek ile meşguldürler, diğer halkadakiler ilim öğreniyor ve öğretiyorlardı. Peygamberimiz (sav) “Her ikisi de hayır içindeler. Birinci halkadakiler Kur’an okuyorlar ve dua ediyorlar. Dualarını Allah dilerse kabul eder ve verir, dilemezse vermez. Öbür halkadakilere gelince, ilim öğreniyorlar. (Ayrıca bilmeyenlere de) öğretiyorlar. Şüphesiz ben de bir öğretmen olarak gönderildim.” dedikten sonra ilim halkasına girerek derse katılır.” (2) Peygamber Efendimiz bu hadislerinde kendisini bir öğretmen olarak tanıtmakta, görevinin esasını ve eğitimin önemini göstermektedir.
Medeniyetler iyi eğitilmiş insan gücünün eseridirler İyi eğitim ve öğretim gören gençlik, milletlerin geleceği ve en önemli güç kaynağıdır. Onları okuturken kız-erkek ayrımı yapmamalıyız. Onları bilgili, kültürlü, görgülü, sağlıklı, çalışkan, üretken, dini ve milli değerlerle dolu olarak yetiştirmeliyiz Bunun için çocuklarımıza hem dinî değerlerimizi öğreteceğiz, hem de modern bilimleri. Milletimizin ve ülkemizin çağın ilerisine geçmesi, çocuklarımızın kendilerine, ailelerine, milletine ve insanlığa yararlı birer fert olarak yetişmeleri için eğitime,okullara, öğretmenlere önem,değer ve destek vereceğiz.
(1) Alak,1-5
(2) İbn Mace, Mukaddime, 17
BENZER KONULAR:
Answers ( 2 )
İslam’da, bilimsel bilgi de dahil olmak üzere bilgi peşinde koşmak, oldukça teşvik edilir ve erdemli bir eylem olarak kabul edilir. İslam, bilgi aramaya, doğal dünyayı anlamaya ve edinilen bilgiyi insanlığın iyileştirilmesi için kullanmaya büyük önem verir. İşte İslam’da bilim öğrenmenin ve öğretmenin faziletiyle ilgili bazı önemli hususlar:
Bilgi Aramak: İslam, bilgi edinmeye güçlü bir vurgu yapar. Bilgi arayışı Allah’a yaklaşmanın bir yolu olarak görüldüğünden, Müslümanlar hayatları boyunca ilim aramaya teşvik edilir. Peygamber (s.a.v.) “İlim öğrenmek her Müslüman’a farzdır” (Tirmizî) buyurmuştur. Bu, bilimsel bilgi de dahil olmak üzere hem dini hem de dünyevi bilginin peşinde koşmayı içerir.
Allah’ın Yaratılışının İşaretleri: İslam, müminleri, Allah’ın yaratışının işaretleri olarak tabiatı gözlemlemeye ve üzerinde düşünmeye teşvik eder. Kuran, insanları defalarca gökler ve yer, türlerin çeşitliliği ve doğal süreçlerin karmaşıklığı üzerinde düşünmeye davet eder. Bu zihniyet, merak uyandırır ve evreni ve Allah’ın yaratışını daha iyi anlamak için bilimi teşvik eder.
İnsanlığa Hizmet: İslam, bilginin yalnızca kişisel kazanç için değil, aynı zamanda insanlığın yararı için de aranması gerektiğini öğretir. Müslümanlar, bilgi ve becerilerini başkalarına hizmet etmek, acıları hafifletmek ve toplumun refahına ve ilerlemesine katkıda bulunmak için kullanmaya teşvik edilir. Bilim ve bilimsel gelişmeler, toplumsal zorlukların ele alınmasında, sağlık hizmetlerinin iyileştirilmesinde, çevrenin korunmasında ve sürdürülebilir kalkınmanın desteklenmesinde çok önemli bir rol oynayabilir.
Bilgiyi Öğretmek ve Paylaşmak: İslam’da öğretmek asil bir eylem ve bilgiyi yaymanın bir yolu olarak kabul edilir. Hz.Muhammed (sav), bilgiyi başkalarıyla paylaşmanın önemini vurgulamıştır. Müslümanlar bilgilerini, uzmanlıklarını ve keşiflerini yararlı, saygılı ve anlayışı teşvik edici bir şekilde paylaşmaya teşvik edilir. Bilim öğretmek ve bilimsel bilgiyi paylaşmak bu görevi yerine getirmenin bir aracı olarak görülmektedir.
Etik ve Sorumlu Davranış: İslam, bilgi arayışına etik davranış ve sorumluluğun eşlik etmesi gerektiğini öğretir. Bilim adamları, insan deneklerin ve doğal dünyanın haklarına ve onuruna saygı duyarak araştırmalarında etik ilkelere bağlı kalmaya teşvik edilir. İslam, bilimsel suistimal, sahtekârlık veya bilginin zararlı amaçlarla kullanılması gibi etik olmayan uygulamaları yasaklar.
Allah’ın Hikmetini Takdir Etmek: İslam’da ilim öğrenmek, Allah’ın yaratışındaki hikmeti ve güzelliği takdir etmek ve tanımak için bir araç olarak görülür. Doğadaki karmaşık sistem ve süreçlere ilişkin anlayışı derinleştirir, Allah’ın kudret ve hikmetine olan inancı güçlendirir. Kuran, müminleri göklerin ve yerin yaratılışı üzerinde düşünmeye teşvik eder ki bu da Allah’a karşı huşu ve şükran duygusu uyandırır.
İslam, bilimsel bilgi de dahil olmak üzere bilgi arayışını teşvik ederek, Müslümanları bilimsel araştırma, keşif ve yenilikle meşgul olmaya teşvik eder. İlim öğrenmek ve başkalarına öğretmek, İslam’ın ilkelerine uygun ve toplumun ve dünyanın ıslahına katkıda bulunan erdemli bir eylem olarak kabul edilir.
İslam’da ilim öğrenmek ve öğretmek, çok yüksek bir değer taşır. Hem bireysel gelişim hem de toplumun ilerlemesi açısından ilim, Allah’ın rızasını kazanmada ve hayırlı bir hayat sürmede temel araçlardan biridir.
1. İlim Öğrenmenin Fazileti
Allah’a Yakınlık: İlim öğrenen kişi, Allah’ın yaratışını ve emirlerini daha iyi anlayarak O’na yakınlaşır.
Hayır Kapısı: Bilgi, kişinin hem kendi hayatına hem de başkalarına fayda sağlayacak davranışlar yapmasını sağlar.
Peygamberin Tavsiyesi: Peygamber Efendimiz (s.a.v) şöyle buyurmuştur:
“İlim öğrenmek her Müslüman erkek ve kadın üzerine farzdır.”
Dünya ve Ahiret Kazancı: İlim, insanın hem dünyada doğru kararlar vermesine hem de ahirette ödül kazanmasına vesile olur.
2. İlim Öğretmenin Fazileti
Sürekli Sadaka: Bilgi öğreten kişi, başkalarına faydalı olduğu sürece sevap kazanır.
Topluma Hizmet: Öğretmek, toplumun eğitim seviyesini yükseltir ve toplumun huzurlu ve adil olmasını sağlar.
Peygamber Örneği: Peygamberimiz, ilmi aktarmayı ve insanları doğru yola yönlendirmeyi büyük bir sorumluluk ve sevap olarak görmüştür.
Manevi Değer: Öğretmen, öğrencisinin öğrendiği her hayırlı şeyden sevap alır; bu, ilmin öğreten ve öğrenen arasında sürekli bir hayır zinciri oluşturur.
3. İlim ve Toplum
İlim, cehaleti ve yanlış davranışları azaltır.
Adalet, doğruluk, sabır ve merhamet gibi değerlerin toplumda yayılmasını sağlar.
İlim sayesinde insanlar birbirine daha anlayışlı ve saygılı yaklaşır.
4. Sonuç
İslam, ilmî gelişimi hem bireysel hem toplumsal bir görev olarak görür. Öğrenmek ve öğretmek, sadece bilgi kazanmak değil, aynı zamanda Allah rızasını kazanmak, topluma faydalı olmak ve insanlığa rehberlik etmek anlamına gelir.